大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在思想上的问题，于是小编就整理了4个相关介绍在思想上的解答，让我们一起看看吧。
举例说明《史记》在思想上表现了怎样的进步倾向？
《史记》开创了我国纪传体的史学,同时也开创了我国的传记文学.《史记》是一部具有强烈的人民性和战斗性的传记文学名著,这首先表现在对封建统治阶级――特别是汉王朝统治集团和最高统治者丑恶面貌的揭露和讽刺,如《项羽本纪》、《循吏列传》、《酷吏列传》等.
其次,司马迁不仅大胆揭露了封建统治集团的罪恶,而且也热情地描写了广大被压迫人民的起义反抗,如《酷吏列传》中都有所表现.第三,《史记》的人民性、战斗性还表现在记载那些为正史官书所不肯收录的下层人物,并能从压迫被剥削人民的观点出发,分别给他们以一定的评价,如《游侠列传》.第四,《史记》中还写了一系列的爱国英雄,如《廉颇蔺相如列传》.
总之,作为传记文学的《史记》的思想内容是丰富深刻的：它一方面揭露了统治者及其爪牙的无比丑恶,画出了他们真实的脸谱；另一方面表达了人民的思想感情和愿望,歌颂了人民及其领袖的起义反抗,以及可歌可泣的爱国英雄和救人困急的侠义之士,表现了我们伟大民族的革命传统和优良品质,这对今天都还是有积极意义的.
思想上是什么意思？
思想上是指个体或群体内在的意识、信念和价值观念。它涉及一个人对世界的理解、对事物的评价以及对自己和他人的关系的看法。
思想上的形成受到个体的经历、文化、教育和环境等多种因素的影响。它是人们对于真理、善恶、美丑等问题的认知和判断，是指导个体行为和决策的根本力量。思想上的差异在社会中常常引发意见分歧和冲突，同时也为多元文化和思想碰撞提供了丰富的***。
思想上是指一个人对于世界、生活、价值观和观念的认知和理解，以及对这些认知和理解的思考和反思。它是个体内部的心灵世界，涵盖了个人的信仰、哲学、道德观念、观点和态度等方面。
思想上的意义在于它是人类认知和创造的基础，决定了个体的行为和决策，同时也是社会和文化的重要组成部分。
通过不断学习和思考，个体的思想上的境界可以不断提升，从而为个人的成长和社会的进步做出贡献。
上初中后思想上的变化？
学生从小学毕业进去初中思想出现很多方面变化。首先成为初中生总会认为自己长大了声音都开始变了嘛所以自然开始装成大人但实际上还很幼稚。比如话说的很高事经不得一点磕碰。
其次接触的事情多了心智还很不健全所以很容易两极分化要么很单纯要么很复杂完全无法直视。现在初中生根本不是三四十年前初中生思想了。
其实我在初三之前，我觉得学习一点用的没有，不学习又能怎么样呢？
可是有一天我突然醒悟过来，我怎么学习都是学来给我自己用的，不是给别人用的。
就像将来的路大部分时间段也就只有你一个人往前走的时间比较充足，其他人可能都是你短短人生中的一个过客。
如何体现担当？
首先，在思想上要树立担当的意识。
担当是对工作责任的内在自觉，党员干部只有从思想上树立担当意识，才会对自身行为产生“内在命令”。
一方面，要有乐于担当的精神。乐于担当来源于坚定的理想信念，来源于对信仰的执著坚守。
其次，在实践中要提高担当的能力。
能力是善于担当的前提和保证，是担当的题中应有之义。
只有兼具勇于担当的精神和善于担当的能力，才能真正做到不负重托、不辱使命。
到此，以上就是小编对于在思想上的问题就介绍到这了，希望介绍关于在思想上的4点解答对大家有用。
