大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于为什么不建议学经济学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍为什么不建议学经济学的解答，让我们一起看看吧。
在经济学上，如果买东西都用移动支付，不要现金了，会发生货币贬值吗？
不用现金使用移动支付，只是支付方式的改变，货币流通量没有改变，货币供求关系没有发生改变，不会因为你使用移动支付，货币流通量就发生改变。
影响货币贬值有以下几个因素：
逆差会导致外汇供给减少，需求增加，从而使得外汇汇率上涨，本币汇率下跌。
（2）美元预期升值
美元预期升值导致外汇流向美国，造成人民币贬值。
（3）基础货币量投放量过剩
中国M2货币供应增长已持续多年在15%以上，与实体经济的需求相比，货币供应量都相对偏高，形成了“流动性过剩”，导致人民币贬值。
感谢邀请！
今年，3.15晚会曝光了银联云闪付的挥卡即付，可能造成的“隔空盗刷”，把移动支付再次推到风口浪尖，因此，再度引起了使用者对移动支付安全风险的担忧。
而对于移动支付的另一个担忧，我们姑且把它叫做无虞之忧。移动支付正在很多时候，很多场合都在代替了现金的使用，现金的使用少了，那么现金会不会出现贬值的现象？
我们为什么把这个担忧叫做无虞之忧？
就是不必要担忧。
按理说，现金的使用少了，现金应该升值才对呀，物以稀为贵吗，怎么会贬值呢？
现金只是货币的一种表现方式，货币的表现方式还包括的数字货币的形式。譬如我们存在银行里钱，就是一种数字的反应，只有在取款的时候才能转化为现金的方式。
移动支付正是利用数字货币的形式通过第三方的形式完成支付的。
我国的法定货币是人民币，人民币的发行总量由中国人民银行根据市场的流通需求决定，而能够影响人民币贬值的因素是通货膨胀率。目前，我国的居民消费价格指数增长只有1.9%，保持了很低的水平，相比较其他新兴经济体的的通胀水平都是比较低的。因此，人民币存在贬值，但是人民币贬值的幅度属于可控。
作为一个财经工作者，我明确告诉题主，买东西都用移动支付，不用现金，对货币流通量没有作何影响，也不会发生货币贬值。
因为这本身只是一种支付方式的变化，是货币从现实的纸质货币向数字货币的转化，它同样代表一定的货币流通数量。就是说移动支付的1万元代表实际流通的1万元，所以并不会导致货币的贬值。
当然，买东西如果都用移动支付的话，可使实际流动需要的现金量减少，使人民币银行发行新货币和回笼旧货币的压力大大减轻。
理论上买东西都使用移动支付而不用现金有助于货币保值，而不是贬值。
消费时都使用移动支付了，社会上对于现金的需求大大降低，自然也就不需要印钞了。印钞厂一停工，社会上就不会再增加大量崭新的钞票。随着经济增长不断创造新的财富，货币升值概率增加，购买力提高。
实际上，是否使用现金对于货币贬值影响甚微，因为新增货币不只是依靠印钞一个途径。
截至2019年1月末，社会流通中现金M0仅有8.75万亿元人民币，但是广义货币M2高达186.59万亿，现金只占了4.69%的比例。在日常交易中，普通人使用现金的场景较多，而企业之间基本都是通过银行转账。哪怕全部使用移动支付完成交易，也不会影响到货币总量，相应的也就不会导致货币贬值。
真正导致货币贬值的，是如下因素：
印钞厂是非常忙碌的，不仅仅要印刷新的钞票替换已经破旧的钞票，还会印刷大量钞票通过银行投放入市场。不仅仅印刷人民币，还要印刷纪念币，一款纪念币的投放量有时候就能高达百亿。
虽不懂经济学，但你这个问题是可以回答的，不谈货币贬值的含义，只谈移动支付，不管你是现金支付还是移动支付与货币贬值和通货膨胀是没有半毛钱关系的，你的移动支付的钱是哪来的，总不会是天上掉下来的吧！还不是你存入银行实实在在人民币再转入到支付平台上的，只是花钱的形式变了，钱，不管你用什么形式花，它依然存在！不多不少！不增不减！更不会引起货币贬值，只会***消费，激活经济！
为什么说学国学都是忽悠自己，学国学到底有用吗？我们真的需要国学吗？
这是没读过国学的人或者是别有用心的人说的！是引人走邪路的方法，千万不能上当受骗！
学国学最能培育良好人格，绝对不是忽悠的！国学是祖先智慧的结晶，是完善人格、成就事业的法宝！需不需学国学，空论无益，学学试试！别的先不学，就从最简单的《***规》读起，潜心研读之后，看自己是不是更懂规矩、更自信了？
在你的题目里，有个核心问题，被你有意混淆了。在问“学国学有用吗”之前，你应该明确一下，到底什么才是“国学”？
如果仅仅捧着一本《***规》，就说这是“国学”，便不仅有指鹿为马之嫌，更有哗众取宠之意。
当然，虽然不能说《***规》与国学无关，但是国学博大精深，且包罗万象，而浩如烟海，岂止是一本够不上边的《***规》所能囊括得了的？
“信为道元功德母，长养一切诸善根”出自《大方广佛华严经》。信了，才能去学，去解。明白其中的道理了，自然而然自觉去实践。证明结果了，得到利益了，信心增强了，欲罢不能休，入正信位，得的利益就大大的了。而不信，对圣言怀疑、傲慢则是对国学文化和自己是一种糟粕呢！
学国学？学国学的都是跪舔日本的汉奸！中国败类，都应该赶出中国，让他们滚回日本去，
是中国人就别学日本的“国学！”中国人要学就学诸子百家，经史子集！
首先国学是什么？国学是一个日语词汇，是一个日本学科，汉语中国学指国立学校，中国没有国学这一学科，更没有国学这一概念，只有经史子集四大分类，国学是日本人学日本经典典籍传统文化的学科,但因为日本把中国儒家典籍还有诗歌还有佛教等经典作为日本典籍作为日本国学组成部分而已。
第一，国学在 在中国几千年文化中只有一个意思，就是国立学校，《周礼》《汉书》等等都有国学这个词记载都是指国立学校，著名的有白鹿洞国学，后被***朱熹改名白鹿洞书院。
在汉语中，几千年来，国学只有一个意思就是国立学校，你学国立学校？搞笑？
第二，国学，在日本指日本典籍传统文化学问的学科， 由江户时代荷田春满等提出并建立这一名词和学科，请注意，日本典籍中大量都是中国儒家学问典籍和中国佛教经典还有中国诗歌，这些中国典籍就是日本国学主要成分，汉奸章炳麟和大量留学日本归国亲日派，推崇国学，主张学日本国学，卖力推广，因为日本侵华，国学盛极一时，
没错侵华战争时期是国学鼎盛时代，日本人最喜欢中国人学国学，学国学都是汉奸！
第三，我国开国元勋伟大领袖，早就批判过这些学日本所谓“国学”的人，早就禁止学习国学，
第四，今天教国学的，有一个算一个都是汉奸！都是反对我国开国元勋反对我国伟大领袖的人！
国学嘛当然有，而且必须学。但是，让拿着国家钱的人去学，让时间没大有用的人，老人去学。
年轻人不适合，仍上三五年都摸不全一条大腿，纯粹是浪漫青春。
有多有用？显然，是没大有用，起码在国家层面是的，不然早下令给教育部了，各大学都设专业，堪至是专院了。
谁说有用谁就专心学好了。
平头百姓学了没实际用处，主要换不来钱，不靠谱。
但是，当你老了还是应该要学的。得辨证看有用没用。国学本就是专业专家干的活，学会学好，普及给大众，是这种逻辑。
老百姓有用的是柴米油盐酱醋茶，这个得活学活用。连出去上馆子吃顿饭都算什，国学如同天书了。
现实主义，生活主义万岁！
金融危机与经济危机有什么区别，分别对资产价格和物价有什么影响？
经济危机必然导致金融危机。根本原因是产能过剩，企业的产品卖不出去，导致企业倒闭，工人失业。银行***无法偿还导致金融危机，银行倒闭。
资本主义经济模式如果发生经济危机，会产生侵略战争，意图到别国开辟市场，推销企业产品。
这是资本主义经济学框架的缺点。货币政策必然逐渐向按需分配过渡。我们中国是社会主义国家，有全球最先进的政治经济体系，只要突破传统经济学束缚，就不会发生经济危机和金融危机。
金融危机，又可以称为金融风暴，是指金融资产、金融机构、金融市场的危机。具体表现为一个国家或几个国家(地区)的全部或大部分金融指标如短期利率、货币资产、证券、房地产的价格急剧、短暂和超周期的恶化，股市债市暴跌等。
金融危机可以分为货币危机、债务危机、银行危机、次贷危机等等，并且金融危机越来越以多种形式共同存在。其中出现的最多的还是货币危机，它的具体表现为市场流动性不足，信用紧缩，交易大量减少甚至陷入停滞，出现恐慌性抛售，市场投资者信心崩溃。
历史上比较著名的金融危机如美国次贷危机、19***年亚洲金融危机、2008年金融危机等等。
一般来说，出现金融危机的原因主要有三点：一是国际金融市场的规模不断扩大导致金融风险的增加;二是金融市场的运行和实体经济脱节的现象愈发严重，经济泡沫随时产生和破灭;三是金融衍生工具的迅速发展给市场带来过多的投机性、不稳定性。金融危机的初期，什么价格都降，那是初期的表象，那是大家都在慌不择路的***。资金抽逃之后，危机进入最严重的阶段，工厂关闭，工人失业，商品匮乏，物价飞涨。
经济危机：指的是一个或多个国民经济或整个世界经济在一段比较长的时间内不断收缩（负的经济增长率）。是资本主义经济发展过程中周期爆发的生产过剩的危机 ，是经济周期中的决定性阶段。
值得注意的是，许多投资者在实际运用中都直接将金融危机看做是经济危机，对此，两者是有一定区别的：金融是以货币和资本为核心的系列活动总称，金融危机是与货币、资本相关的活动运行出现了某种持续性的矛盾，而金融包含在经济内，它包括了消费、生产、金融等一切与人们的需求和供给相关的活动，经济危机是整个经济基本面发生极端恶化，如大量企业倒闭，社会经济陷入极端萧条中。
不过，不可否认的是，从历史的角度上来看，大部分金融危机和经济危机都是相互伴随的，在出现经济危机之前往往会先出现金融危机。
不管是金融危机还是经济危机，都会对国家和社会造成重大影响，通货膨胀、企业倒闭、经济陷入困境降低了人们的支付能力，也使得生活水平下降。因此，***应该建立起对金融市场的有效监管体制，鼓励实体投资，尽量降低金融危机甚至经济危机发生的可能性。
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金融不等同于经济，经济体系里面含有金融，金融只是一个行业，只是经济中的一部分。金融危机与经济危机具有本质的区别。
1.二者界定不同
（1）经济危机是一个或多个国民经济或整个世界经济在一段比较长的时间内不断收缩（负的经济增长率）。是资本主义经济发展过程中周期爆发的生产过剩的危机 ，是经济周期中的决定性阶段。
（2）金融危机又称金融风暴(The Financial) 是指一个国家或几个国家与地区的全 部或大部分金融指标（如：短期利率、货币资产、证券、房地产、土地价格、商业破产数和金融机构倒闭数）的急剧、短暂和超周期的恶化。
2. 二者的理论范畴不同
“金融”是以货币和资本为核心的系列活动总称，与它相对应的主要概念有“消费”和“生产”，后两者则主要是围绕商品和服务展开。所谓金融危机，就是指与货币、资本相关的活动运行出现了某种持续性的矛盾，比如，票据兑现中出现的信用危机、买卖脱节造成的货币危机等。
“经济”的内涵显然比“金融”更广泛，它包括上述的“消费”、“生产”和“金融”等一切与人们的需求和供给相关的活动，它的核心在于通过***的整合，创造价值、获得***。就此而言，“经济”是带有价值取向的一个结果，“金融”则是实现这个结果的某个过程。
到此，以上就是小编对于为什么不建议学经济学的问题就介绍到这了，希望介绍关于为什么不建议学经济学的3点解答对大家有用。
