大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高考英语真题100篇的问题,于是小编就整理了1个相关介绍高考英语真题100篇的解答,让我们一起看看吧。
美国人参加中国高考,英语满分150分,能考135分以上吗?
作为考过托福准备出国的人来回答:应该不会有几个满分。
语言有思维定式,不是自己的母语,思维定式会有差别,我们的英语考试出题基本是中式思维,题中会有让你思考的部分,而且是中式思维模式,所以你让米国人来考试,他能看懂,但他不知道该选哪个,因为有些选项很接近,会觉得都行。
本人考过托福,词汇量比同学能多一些,体会深一些,米国人的考试题直来直去,没有让你绞尽脑汁去考虑太多,沾边就对。高考英语听力完形填空选择题阅读理解啥的完全能懂,也才129分,记得很清楚有一个填空题,一般同学肯定会想到那个词,但是我脑子里瞬间蹦出来俩,犹豫半天填了个不是标准答案的。
所以不要觉得母语是英语就一定能拿满分,中间许多带陷阱的题,没有中式思维估计很难做对
据自己和一些老外的接触、了解,觉得一般的美国人是考不了满分的,能考个120,130左右就很不错了!
当然,一些特殊人群,譬如研究英语语言的专业人士,教师和一些精通英语语言的人士则不一样!这跟我们中国人一样,在日常生活中,语言就是我们交流的工具,能够相互理解,相互懂得,就达到了运用语言的目的。
一般的人是不会把自己大把的时间和精力都投入到语言学习和研究中去的。因为每个人都有自己的领域自己的专业自己工作自己的各种爱好及圈子,学习工作生活社会家庭都需要时间!试问谁能将任何知识都学得很精,把自己面临的任何事情都做的面面俱到,100%的准确呢?答案是否定的!因为人的精力是有限的。
任何一种语言都博大精深,一般来说,文化层次较高的人,学问做得较好的人,书读得多的人,对于书面语言的掌握,肯定就会比一般的人更好。在我们谈话交流看书写日记的时候,一般也不会逐词逐句的去反复琢磨考证,这个地方是用实词还是虚词呢?是用主谓宾还是定状补呢?是用伴随状语还是原因状语呢?是用真实条件还是用虚拟条件呢?对于语言学习功底不太扎实的人来说,你就是想了用了,也可能就弄错了!大家有这样的体会吗?
记得有这样一个笑话,一位语言学家到市场买菜,与一位卖菜的大妈发生了争执,相互骂了起来,其结果是大妈竟然把语言学家骂的还不上嘴!当然我们可以肯定的是,要论做学问做试卷大妈肯定是远远不及语言学家的了!
我们把英语作为外语来学习,从语法学习的角度上讲,其要求是非常严格的!而对自己母语学习的情况则完全不同。反过来说,我们一般的中国人来做我们自己现在的语文高考试题,也是很难得到很高的分数,这也是为什么美国人做我们的英语试卷是很难得满分的重要原因之一。
以上为个人意见,仅供参考,若有不妥,敬请批评指正,谢谢。
我觉得135分对优秀的美国高中生没有问题,书面表达应该没有语法问题,词不达意可能丢一两分,书写我们优秀高中生比他们的高中生好,我认识一位外教,来自美国密西西比州,他的字,恕我直言,连我们优秀初中生都不如,当时他曾到我任教的那个班上了四节课,同学评价是语言真的是地道美国英语,但书法和我们的幼儿园小朋友差不多,板书不能和我们老师相比,他起了个中国名字,签名我们看不懂,因此他们的书法阅卷老师肯定扣印象分,书面表达得二十分,改错,他们没有练过,估计要丢掉两分,语法填空这种题型也不会得满分,至少丢两题到三题十分左右吧,这三题已经丢了十几分了,完型填空不丢分,因为他们的试题多以选择题为主,七选五,至少丢一题又去两分,书面书面丢三分,改错丢两分,语法丢三题四点五分,11.5分,阅读丢两分,听力丢两题的话三分,那就丢了15.5分就剩下134.5五分了,考试是我国高中生的强项,要美国优秀高中哪怕是常春藤联盟学校的高中生都不一定是我们学霸级学生的对手,用不着衡水,黄冈,临川,雅礼南宁三中,柳州高中,玉林高中的学霸了,不少县级优秀高中生都能轻易拿到135。
我们学生的作文优秀学生能不能拿到55分呢?二十年前高考作文是以诚信为题,江苏一考生的《赤兔之死》是满分作文,当时轰动全国,此后高三语文老师确实在作文上下了不少功夫,二十年过去了,满分作文一直没有再次出现,也许各省市区没有把当年高考的优秀作文登载出来,如果每年把每年高考的优秀作文上榜公布,也许会促进,激励作文教学,文章质量会越来越好。
语文知识是90分,本班有位考生得了79分,但作文只得43分,总分122,该生只得了作文基础分,离135还有13分,作文如果得55分才接近135,两相比较,外国高中生考我国高考英语试题,优秀高中生考135难度不大,毕竟是他们的母语,我们的学霸级学生考135也没有问题,但考语文,能拿到135以上,要比英语难得多,全国语文120以上和英语135以上,可能后者要多于前者。
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