大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初二数学试题及答案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍初二数学试题及答案的解答，让我们一起看看吧。
孩子初二，数学一直120分上不去该怎么提升？
兴趣是最好的老师。初中数学的提升并不难，关键要把心放到数学学科就行。实际更简单，只要能真的掌握每一节课的内容，理解老师的课堂讲解，不要不懂装懂就好。建议每天回家后花十分钟巩固当天的知识要点，提升肯定会有。当然，不会很快，最少也得一学期，甚至一年，因为这样只是学好当前的内容，还得补上以前的缺失，才会真正的提升。当然，好习惯的养成是受益终生，比如，每天作业外，多看十分钟的数学书。
总分150考120分一直无法再提升该怎么办？初中生的身体和思维与小学生相比成熟多了，失误的分数通常都很少。能考120分，说明孩子很努力，基础也很扎实，对知识点掌握牢固并会熟练运用;只是尚存不足，致使考试中有些题目需要思考一定的时间才能正确解答，甚至有些题目想了很久还不知道该运用哪些知识来解答。简单来说也就是孩子在考试中既出现百分之十的难题不会解答，还出现百分之十的题目会解答但时间不够用的情况。
若想改变这两种情况，需改进学习方法:
1，平时对相近的知识点常比较异同，这个知识点可以解答哪些题型？但不能解决哪些题型？另一个知识点呢？
2，平时的练习不能满足于解答出来，还应该多想想，还能怎样解答？哪种解法巧妙些？
通过这两个学习过程的补充，既可以使孩子的知识系统化而不会杂乱无章，还可以使孩子对知识的运用更加灵活，从而提高孩子的解题速度。
3，多做知识的探究与延伸。很多章节后面都有知识探究与延伸，多做探究有助于知识点到知识面的过渡。扩大了知识面，百分之十的难题也就迎刃而解了！
120分是还不太差的分数
初中卷纸基本70%简单题 20%中等题 10%难题 可见他答这个分数其实是有认真学习的 否则基础概念类的简单题他拿不到分 只是学的不灵活 绕弯一些的难题就不行了
一 还是最好找一个好的老师一对一帮他梳理题型 如果孩子自制力还行那报名一个网校课程也可以
二 多买了练习册 要善于总结题型 其实初中翻来覆去就那些题型 做遍五本了练习册 保你考试时题型都见过
这种问法显然很有问题！盯着分数看永远都提高不了孩子的思维能力！如果只想提高分数而不去总结知识的性质，那就只有傻瓜数学学习法刷题了，做的题多到什么卷子都能记住自然能得高分！突破不了显然是正常情况，无需特别针对，好好保持就可以了！次次满分的人也说明不了什么！
您孩子应该是150分满分吧，120分确实是一个比较尴尬的分数，我们这想上重点一般数学都要一百三十以上。但孩子能考120分，也可以证明自己是有一定实力的，也就是说，基础知识应该不差，差的是某些知识点不太把握。
从卷面分析来看，一百二十分的学生主要在于最后两道大题，回答不好或回答不完全，我们可以通过分析试卷，做好几次考试见面的数据分析，查出具体是哪些知识点运用不好。
倒数第二题一般为几何压轴题，考点主要有，旋转结构模型，相识模型，全等模型等等，老师建议应该集中时间，研究一下当地近几年中考真题，一般来说中考真题是有一定规律可循的。比我我们倒数第二个大题的第一个问号，基本考的是通过旋转思维证相识，或通过平移思维证相识。第二个问号是第一个问号的拓展，可以通过第一个问号的***线做法，解题方法来解决第二题的问题。第三小题，主要在于建模能力，是对前两题的延伸，是从特殊的证明，推广到一般的证明。所以说，此三个小问号都是相互关联的，只要很好的解决了第一个问号，顺理成章的回答另两个小问号，此题得到8～10分是没问题的。
倒数第一题作为压轴题，一般都是考二次函数（也可能结合图形，计算面积来考），第一个小问号主要求二次函数解析式，一定不要马虎，因为这是解这道大题的基础。第二第三个问号一般是由此探讨在什么情况下（点的运动，图形的翻转）能得到什么结果，一定要有分类讨论的思想，基本肯定考。
所以只要找准自己的问题，对症下药，肯定会有所进步。
到此，以上就是小编对于初二数学试题及答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于初二数学试题及答案的1点解答对大家有用。
