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医德医风自我评价50字?
救死扶伤是医生的天职,当我们治病救人的时候,我们身上肩负了责任感和使命感。每当我们成功救治了一个患者,心情同患者家属是一样的,无比激动。
当我们无奈,遇到当代医学无法攻克的难题时,我们一样难过,还有深深的自责。作为医生,应该时刻为患者着想。
医德医风考评个人自我评价
本人一贯坚持四项基本原则,落实科学发展观,认真学习《中华人民共和国医务人员医德规范》、《卫生行业纪律“八不准”》、《福建省医务人员医德考评实施办法(试行)》等内容,牢固树立救死扶伤意识,实行人道主义精神,一切以病人为中心,一切为病人服务,为现代化建设事业贡献白衣天使的智慧和力量。
医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。医务人员是人民健康的卫士,又是党和***联系群众的窗口。
本人在行医过程中,始终牢记为人民服务是关键,其核心内容是尊重、关心病人,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等、相互尊重、理解的医患关系。作为一名医务人员,敬业精神至关重要,就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为主,全心全意为病人解除痛苦,对工作精益求精,对病人认真负责,淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。
长期以来,报道的医患***层出不穷。老百姓看病难,已经成为要解决的事情了。给医生送红包,才能看病,做手术。已成常态了,大家对这种现象,深恶痛绝。当然这只是个别现象,好医生还是很多的。病人生活困难,医生帮忙垫付医疗费的不在小数。给病人买饭吃的,也很多。
回顾一年以来,在这个疫情影响下深切的认识了具备医生的素质和条件,努力提高业务水平和不断加强业务理论知识,学习有关卫生知识,写下相关的笔记,丰富自我理论知识,多次参加医院培训知识,新的医疗知识和医疗技术,开阔了视野,扩大了知识面
中学生音乐素养自我评价怎么写?
音乐素养自评:自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化***活动;在思想上和行动上向团支部靠拢
思想方面: 我乐观上进,笃守诚、信、礼、智的做人准绳,思想乐观要求进步.在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参加组织了各项有益活动,培育了较强的策划、组织、协调、管理和创新力量以及吃苦耐劳的精神.生活方面:我充分发挥在音乐方面的共性特长,乐观参与了校内各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上.此外,擅长打排球等各种球类,担当过长时间的排球队长,参与了历年的班级各种竞赛.学习方面,高中期间所获奖项及证书
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步,我会继续发扬我的长处,努力改正自己的短处。努力学习,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。
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