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高中语文大题答题模板？
在写语文答题的时候，答题的通常模板，如果是阅读题的话，就可以回答通过什么描写写出了什么，表达了作者的什么感情。
如果是诗歌类的题目的话，就可以这么回答，通过什么什么手法描写景物突出了作者的什么什么感情，希望我的回答，可以给你带来帮助。
高中语文成绩该怎么提高，多刷题并总结吗？作文写不出好句子，多背素材有用吗？
我是高中一线语文教师，有近20年教学经历，当下正带领学生冲刺高考。结合学生刚刚参与的全市一模统考情况，谈谈我的看法。
先算一笔账吧！截止到现在，高三学生做过多少套题。每月两次周考和一次月考，即三套统测。每年按9个月算，在校共约27套测试题。寒暑***约有20套题。两年半里，当下高三学生共做了47+47+25=119套题。这是最保守的估算，平时利用晚自习做的那些专题练习题无法计算。
问题是大量的刷题换来了所有考生理想的成绩没？没有。
举例说明。（一模考题）赏析文中画线语句的艺术手法和表达效果。（4分）
该题的考点是艺术手法和表达效果。请看学生的回答，如下图。
艺术手法完全没体现，表达效果便成了无本之木了。
当然，同学们的问题也是丰富多彩：有的套路式答题，空洞无物；有的答题没有条理；还有胡数八道，天马行空的等等。
不可否认，刷题的作用——熟能生巧。
很高兴回答题主的问题，高中语文成绩应该怎么提高呢？我来说说我的经验。
首先，我的语文成绩一直都很不错，我是湖南考生，用的全国一卷，高中阶段我的语文均分在130以上，我高考失利语文也有126分，所以我想和题主聊一聊我自己的经验。
第一，多刷题总结有用吗？当然有。因为我高中语文成绩好，我经常不听课老师也不怎么管我，但是只要老师讲到总结性的知识我是一定会记笔记的。我建议题主刷题首先只要刷阅读，古代阅读，现代阅读。先将题型分类，这些市面上有很多教辅资料都已经分好类了，看一看老师对于每一类题型的答题模板。不要照搬照抄，每一类题型做几道题目，归纳出自己的题型总结。
第二，多背素材有用吗？也是有用的。我是一个理科生，我觉得我语文成绩还不错的一个主要原因就是我从小喜欢读书。素材体现在两个方面，一个是你对名人名言的套用和引用，一个是在写议论文的时候你文章内容的深度和广度。如果题主平常素材积累不多，我建议题主将历年高考的作文题和学校考试的作文题归纳出几个大方向。比如人生，拼搏等等，每一类找三个事例和五个句子。
第三，除了题主说的这两个方法还有什么呢？多读课本。基本上字音字形，成语都是可以靠课本积累的，还有古文阅读的理解都是可以通过语文课本来知晓的。
古代文化。现在语文考试好像都挺重视传统文化的，我因为自己积累的比较好，从来没在这方面失过分，题主可以考虑多积累一些文化知识。
最后，希望我的回答对题主有帮助，希望题主的语文成绩更上层楼。
语文学习，是一项综合专题学习，实际包括历史，政治知识，有时你会发现也包括数理化，数理化在语文的运用上当作人文类主题，科普类主题等阅读材料学习。
学习语文需要综合运用笔记、或感想，或评论，或讨论交流等等方式加强理解和写作运用能力。
学习语文还需要背诵、朗读、抄写、翻译古诗文。坚持不懈完成，效果才能达到。
怎样学好语文？怎样做好作文？我的建议是，先说怎样学好语文。第一，要多读书。要养成朗读的习惯。朗读才会找到顺不顺口，顺口就好。朗读才找得到语感。顺口了，语感好，就合乎许多语法i规律了。因为规律都是从语言交流中总结出来的。每天清早都朗读十多分钟，然后才是默读。默读是不出声的读，可以避免读望天书，可以避免i不动脑的读。要多读，而且要精读。对范文，要精读，甚至背诵。对长文可阅读，但必须动脑筋。好在什么地方，能‘找到别人怎么写的。怎么开头，怎么过渡，怎么结尾。从而学会写作。第二，多做题。刷题作，增长语文知识。刷题是很好的学习方法。题目比较新颖，提高快，做得越多越好。再说怎样作文。作文，初学作文，必须做好下列几件事。第一，题目审的准确。.题目审不准，偏了题，离了题，就糟了。审题，要一个字一个字地酙酌。题目要你写什么？重点是什么？关键是什么？主题是什么？第二，想清楚要写些什么，做到胸有存竹。这就是个构思的过程，怎么开头？怎么切入？中间怎么展开.？怎样结尾？第三，修改。不要写了就不管了。好文章，是改出来的。自已改不了自已的文章，说明没有提高。对自已的文章，要改得了，改得了，就是写作的进步。I
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