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什么是五项管理十项举措？
为确保教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”）和我省《促进中小学生身心健康成长十项举措》（以下简称“十项举措”）等政策规定落实落地，省教育厅梳理了“五项管理”“十项举措”重点内容，形成“一日清单”（见附件），以便于基层学习掌握。现印发你们，请结合实际抓好落实。各地如有相关典型做法和优秀案例，请及时上报省教育厅基础教育处。
法律依据：《山西省教育厅关于印发<落实“五项管理”“十项举措”一日清单>的通知》 为确保教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”）和我省《促进中小学生身心健康成长十项举措》（以下简称“十项举措”）等政策规定落实落地，省教育厅梳理了“五项管理”“十项举措”重点内容，形成“一日清单”（见附件），以便于基层学习掌握。现印发你们，请结合实际抓好落实。各地如有相关典型做法和优秀案例，请及时上报省教育厅基础教育处。
五项管理十项举措是一种管理方法，它的目的是在企业中实现全面质量管理，提高企业的管理水平和竞争力。五项管理包括：品质管理、成本管理、交期管理、创新管理和服务管理；十项举措则是在这五项管理基础上，通过具体的实践措施来推动管理的落实，包括：强化质量意识、推广全员参与、实施持续改进、建立完善的质量管理体系、加强供应商管理、提高员工技能、优化生产流程、加强管理信息化、提高服务水平和推广创新意识。通过五项管理十项举措的实施，企业可以不断提升自身的管理水平和产品质量，从而获得更好的市场竞争力。
介绍崇文街小学一百字？
全国以“崇文”命名的学校有许多，但校名为崇文街小学的只有山西省孝义市崇文街小学一所，学校位于孝义巿崇文大街196号。学校建于1969年，现有学生4300余人，教师220多名。学校先后荣获国家级语言文字规范化示范学校、国家级现代教育技术实验学校、山西省德育示范学校、山西省绿色学校、山西省基础教育课程改革先进学校等。
崇文街小学位于孝义市崇文大街196号，于1969年建校，是一所标准的十轨制市直小学。
学校占地面积35332平方米。两座四层教学楼分别是博文楼和约礼楼，一座12层尚艺楼（家长学校和学生社团活动使用），300米塑胶跑道的运动场，美丽的毓秀园里种植着各种花草树木、农作物、蔬菜，是一本无声的教科书。有图书室1个，藏书6万余册，300座阅览室1个。网络计算机教室3个，学生用机180台。教师人手一台计算机，班班安装LED交互式触控一体机。
现有学生4373人，教师227名。教师学历全部达标，有特级教师1名，省名师、教学能手、学科带头人10名，地教学能手、学科带头人、骨干教师38名，市级教学标兵、能手17人。
学校先后荣获“国家级语言文字规范化示范学校”“国家级现代教育技术实验学校”“山西省平安校园先进单位”“吕梁名校”等众多殊荣。
山西大同中考手机怎么查分？
根据山西省教育厅的规定，山西中考成绩可以在网上查询。学生和家长可以登录山西省教育考试院的官方网站或者山西省教育厅的官方网站，通过输入准考证号和姓名等个人信息进行查询。具体查询时间和方式可以根据当年的通知进行了解。
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