大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于师范最好四个专业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍师范最好四个专业的解答，让我们一起看看吧。
师范大学有哪些专业排名？
师范学校的专业有汉语言专业、汉语言文学专业、汉语国际教育专业、日语专业、韩语专业、法语专业、德语专业、英语专业、物理学专业、化学专业、数学与应用数学专业、心理学专业、政治学与行政学专业、历史学专业、学前教育专业
师范大学的专业排名分别有北京师范大学教育学专业，心理学专业，中国语言文学专业，中国史专业。戏剧与***学专业，必学专业。数学专业，环境科学与工程专业。
哲学专业，外国语言文学专业拟论经济学专业，马克思主义理论专业。公共管理专业，生态学专业，统计学专业。
普通师范学校选师范专业哪几科好？
如果从学科实力和你的身体两个方面出发，选择音乐学应该是最好的。音乐学属于师范类院校的主要专业；另外一点是这个专业当个中小学教师应该没问题；即使不好就业，自己办个音乐培训班，也不少挣钱。其它专业在学习和就业上竞争太厉害，对你来说不太适合。以上所言，仅供参考。
我只能说，如果你将来可能当一名初中老师，你的分数能报数学、物理和化学的话，记住:不要看什么兴趣、爱好，就选数学，物理、化学将来晋级希望几乎是零……从业20多年的老教师的肺腑之言-_-||
作为一个在职教师，我认为师范类专业选择应该从以下几个方面入手:
（1）考虑就业前景:在选择报考师范类学校时首先应该考虑的是就业前景，比如近几年幼教专业市场需求火爆，这是由于国家对于幼儿教育的重视和规范所导致的
（2）看个人兴趣和特长:选择师范专业，也就很大程度上意味着要当一辈子的老师，那么自己喜欢的科目才能更好的激发自己的兴趣，获得职业成就感，才能更好的坚持下去
（3）
看专业发展前景:随着新课改的深入，中小学各科科目发展方向差异巨大，语数外科目重视程度越来越高，相应的教师收入和地位也越来越高，而有的科目由于学生选择较少，老师的收入较低
（4）考虑就业地区:近几年，不同地区教师就业差距很大，东部城市地区对老师要求高，竞争压力大，中西部地区要求也在逐年提高，但整体上说，西部地区比东部地区要求低，农村比城市低。
<strong>普通师范学校选师范专业哪几科好？
回答这个问题，我重点从就业方面说一下。
从我从教20多年的经验来说。现在学校最紧缺的老师就是语文，数学和英语老师。这三科老师不论是在小学，初中还是高中，都有大量需求。现在艺术类的老师要求也比较多，体育，音乐，美术现在各个学校也都在招聘。
大家都知道，小学课程一般就开设语文，数学和英语，思想品德，音乐，体育和美术。但是后边儿这四科的老师需求量少。
到初中开设的课程有语文，数学，英语，历史，政治地理，物理，化学，生物和音体美。但是他们开设的年限不一样，语数外和历史，政治，音体美从初一一直到初四；物理，化学在我们这儿一般到初三才开设；生物在初二开始只开设一年；地理从初二开始到初三结束一共开设两年。这样相对来说初中需要地理生物老师就少了，就给生物和地理专业的毕业生造成很大的就业困难。现在很多初中学校的地理生物老师就已经有富余了，物理化学老师相对来说比较均衡。
通过以上我们可以看出，在初中也是语文，数学，英语老师需求量大。历史政治，音体美老师相对也可以，最差的就属于生物和地理了。
现在高中教育改革高考实行3+3。前面的3是指语文，数学和英语。后边的3是指物理，化学，生物，地理，政治，历史这六科随便选三科。这样后面这六科的老师相对来说就有的老师多有的老师少，这是因为老师够用不够用，在学生选择什么科目决定的。
我们学校就出现这种情况，很多学生觉得物理很难，大部分学生都不选物理。那么这个学校的物理老师是固定的，学生少，那么就造成物理老师富余。很多学生都选择地理，但是地理老师也是固定的，这样就造成地理老师不够用的。不过这只是今年的情况，有可能第二年又出现选物理的多，选地理的少。学生选课的不确定性给这几科的老师造成一定的困扰。今年有可能缺这科的老师，明年有可能就缺另一科的老师。整体来说还是比较均衡的，但是总有一部分学生不学其它三科。这样这六科的老师需求量就少了。
但是语文，数学，英语老师就相对来说固定了。从高一到高三每个学生都学这三科，这三科老师需求量就大。其它小科以及音体美，信息技术需要的老师就少。
到此，以上就是小编对于师范最好四个专业的问题就介绍到这了，希望介绍关于师范最好四个专业的2点解答对大家有用。
